校園美景
週四, 28 三月 2019 11:47

本校概況

 

  YunTech成立於1991年,為技職教育之高等學府,從創校、紮根、起飛、領航、品牌、典範階段,經過30年的努力,秉承「誠敬恆新」校訓,以YunTech為品牌,期能發展以「產學一體、創新設計」為主軸之國際∕兩岸名校。近年已成功推動「互惠型的產學教育合作」,營造「中臺灣產業人才培育園區校園」。近十年,蒙教育部「發展典範科技大學計畫」及「獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫」補助,YunTech 把品牌理念轉化至教學上,運用產學合作、創新教學優勢,打造「產學一體、創新設計」務實致用的科技大學。2018 年續獲教育部「高等教育深耕計畫」補助,進一步建構雙軌並進學習系統,提供學生適性發展與務實致用的學習環境,並發展與產業對接之問題導向學習(Problem-based learning, PBL) 系統,期達到適性揚才、高薪就業之人才培育目標。現有工程、管理、設計、人文與科學、未來等5個學院,四技日間部23系(含4個學位學程)、二技日間部2系、四技進修部2個學位學程、碩士日間部26所(含1個學位學程)、碩士在職專班14所(含1個學位學程)、博士班13所(含1個學位學程),學生近一萬人,大學部學生約佔68%,研究生約佔32%。專任教師342位,其中助理教授以上專任教師達99%以上,博士學位教師達91%,教師逾五成獲歐、美、日名校博士學位,具實務經驗之教師人數亦有91%以上,逾8成教師更投入產學合作,並回饋教學。
      在國際排名方面,本校榮獲:2018年上海軟科兩岸四地百強大學第97名,台灣僅有3所科技大學入榜,2019 年以落實大學社會責任與永續校園,獲英國泰晤士高等教育特刊(Times Higher Education)之「2019 世界大學影響力」(2019 University Impact Rankings),總體成績排名全球第101-200 名,「2020世界大學影響力排名」中本校在SDG9「產業、創新和基礎建設」、SDG6「清潔飲水和衛生設施」這兩項目中,躍上全球百大,分別為第79與80名;在SDG8「體面工作和經濟成長」、SDG10「減少國內及國家間不平等」、SDG12「確保永續消費和生產模式」三項目中,也名列全球排名101-200名,足見本校大學社會責任與永續校園之落實、另「2020亞洲大獎入圍名單(THE Awards Asia)」,本校「YunTech PBL研究中心」與「未來學院」新型態教學系統入圍「年度最佳教學策略」亞洲前八強、2019年世界綠色大學排名第70名,亞洲區第18名、2020年英國泰晤士全球新興經濟體排名201-250。在國內評比方面,1111人力銀行與時報周刊「2018 雇主最滿意大學」調查,獲公立科技大學最愛第四名、雲嘉南地區第一名,2018獲教育部首度公布公立技專校院「就學穩定率」第1名。2019年獲1111人力銀行評比「企業最看好年輕潛力大學」榮獲第1,教育部大專院校校務資訊公開平台公告2018年數據,YunTech榮獲師均產學金額為全國第1,2020年天下USR大學公民評選,榮獲技專院校組第2名,2019角逐TCSA台灣企業永續獎,榮獲3大獎項,包括企業永續綜合績效TOP50、企業最佳單項績效-社會共融類、企業永續報告等,其中永續報告更獲得白金獎,為大學、醫院、政府組織類組的最高榮譽。目前YunTech在教學品質、學風塑造、產學合作績效、產業服務、國際交流、國際發明展競賽、學生就業等面向表現優異,並善盡大學社會責任,獲得國內外多項榮耀與肯定。

工程學院建築

 

 

      自楊能舒校長就任開始,除延續優良學風外,以「務實致用的科技大學典範」為發展願景,規劃在學生培育、教師發展、大學貢獻、國際影響力四個層面上有卓越的表現。為了達成願景,YunTech以「適性培育具人文關懷的精熟職人」、「蓄積應用導向研究的能量」、「發揮地方、產業、社會與全球影響力」、以及「塑造創新、多元、友善、永續的校園」為目標;並以「建構適性揚才的教育環境」、「建構研發成果與新創事業鏈結的機制」、「運用教育與研發資源解決地方、產業、社會、與全球問題」,以及「持續的校務創新與變革」為策略。在學校與高教深耕計畫挹注資源下,將現有院系系統與「YunTech PBL研究中心」及「未來學院」緊密扣合,以達「以學生學習為中心、以適性揚才為目標、以教育創新為策略、以社會與產業場域」之YunTech新型態教學培育系統。自楊能舒校長就任開始,除延續優良學風外,以「務實致用的科技大學典範」為發展願景,規劃在學生培育、教師發展、大學貢獻、國際影響力四個層面上有卓越的表現。經過30年的努力,YunTech以「建構適性揚才的教育環境」、「建構研發成果與新創事業鏈結的機制」、「運用教育與研發資源解決地方、產業、社會、與全球問題」,以及「持續的校務創新與變革」為策略,且在學校與高教深耕計畫挹注資源下,將現有院系系統與「YunTech PBL研究中心」及「未來學院」緊密扣合,成功達到「以學生學習為中心、以適性揚才為目標、以教育創新為策略、以社會與產業場域」之YunTech新型態教學培育系統。

近年辦學績效表現如下:

1. 教育部公告108學年度科技大學評鑑結果,本校在校務類「校務經營與發展」、「課程與教學」、「學生學習確保與成校」及「校務經營績效與自我改善」4個評鑑項目,全數獲得「通過」佳績

2. 工程學院全院7系1所獲IEET國際工程及科技教育認證,管理學院榮獲AACSB 國際認證及ACCSB華文學院商管認證,且管理學院為國內第一個通過AACSB再認證之科技大學

3. 高等教育評鑑中心公告108年度下半年大專校院委託辦理品質保證認可,本校設計學院及人文與科學學院所屬各系所教學單位各學制,經審議均「通過」認可

4. 英國泰晤士高等教育特刊(Times Higher Education, THE)公布「2021世界大學排名(World University Rankings)」,本校獲1001+名次,在「產業收入(智識轉移)」榮登全球第28名

5. 英國泰晤士高等教育特刊(Times Higher Education, THE)公布「2020世界大學影響力排名(University Impact Rankings)」,本校在SDG9「產業、創新和基礎建設」、SDG6「清潔飲水和衛生設施」這兩項目中,躍上全球百大,分別為第79與80名;在SDG8「體面工作和經濟成長」、SDG10「減少國內及國家間不平等」、SDG12「確保永續消費和生產模式」三項目中,也名列全球排名101-200名

6. 英國泰晤士高等教育(Times Higher Education, THE)公布「2020亞洲大獎入圍名單THE Awards Asia),國立雲林科技大學以「YunTech PBL研究中心」與「未來學院」新型態教學系統入圍「年度最佳教學策略」亞洲前八強

7. 2020英國泰晤士全球新興經濟體大學排名,本校排名201-250名

8. 2020本校成立全台校園首座智慧型機器人菁英人才訓練基地,揭牌儀式揭牌儀式由教育部潘文忠部長、技職司楊玉惠司長、楊能舒校長、南開科大許聰鑫校長並結合其他夥伴學校代表(虎科大、遠東科大、吳鳳科大)及蘇治芬立委與劉建國立委一同啟動

9. 2020本校連續13次榮獲中國工程師學會頒發全國「產學合作績優單位」

10. 2019本校首次角逐TCSA台灣企業永續獎,榮獲3大獎項,包括企業永續綜合績效TOP50、企業最佳單項績效-社會共融類、企業永續報告等,其中永續報告更獲得白金獎,為大學、醫院、政府組織類組的最高榮譽,成績亮麗耀眼

11. 依據教育部大專院校公開資訊,本校2018年每位教師承接計畫總經費為全國各大學院校第1名

12. 「2019世界綠色大學」,全球第70名,國立科技大學第2名

13. 2020《天下雜誌》「天下USR大學公民」調查,服務導向,產學連結亮眼 ,榮獲公立技專校院組第2名

14. 2020年《Cheers》雜誌「大學辦學績效卓越TOP20」評比,本校排名19名

15. 遠見2020年企業最愛大學生調查,本校排名16名

16. 本校榮獲教育部2020年技專校院高等教育深耕計畫補助經費2億1,800萬2,192元

17. 本校榮獲教育部「前瞻基礎建設計畫-人才培育促進就業建設」-「優化技職校院實作環境計畫」建置產業菁英訓練基地,本校以「智慧型機器人菁英人才訓練計畫」獲補助3,500萬

18. 本校榮獲教育部「前瞻基礎建設計畫-人才培育促進就業建設」-「優化技職校院實作環境計畫」培育類產業環境人才,本校以「智慧汽車電子設計與製造類產業人才培育計畫」獲補助3,860萬

19. 本校獲教育部核定補助108年度「工具機教學設備更新計畫」經費900萬元。

20. 本校「X射線光電子光譜儀(XPS)量測儀器」及「穿透式電子顯微鏡(TEM) 量測儀器」2計畫共獲教育部補助2,000萬。

21. 本校獲教育部核定補助108年度「科技大學推動國際技術人才培育學院試辦計畫」經費4,000萬元。

22. 本校針對四年制大學部入學新生,提供最高200萬共60個名額的菁英入學獎學金方案

23. 本校榮獲1111人力銀行之「 2020年企業最愛大學」本校榮獲公立科技大學第5名;雲嘉南區科技校院第1名;企業主心目中最具備潛力的中大型新興大學第2名。

24. 本校產學與智財育成營運中心連續兩年(2018、2019年)榮獲經濟部中小企業處「績優創育機構」獎項

25. 榮獲2017第17屆公共工程金質獎建築類優等

26. 2017年連續四年榮獲教育部生命教育特色學校

27. 2017年榮獲經濟部能源局「節能菁英卓越創新獎」

28. 2017榮獲臺灣綠色大學聯盟優秀綠色大學選拔最高榮譽「優等獎」

29. 2017榮獲經濟部節能標竿獎金獎

30. 2019 本校榮獲內政部第十屆學校類優良「綠建築榮譽獎」。

31. 2019德國紅點設計概念獎,榮獲亞太地區十大設計學校排行第10名。

32. 本校獲教育部高教深耕計畫Global Taiwan十大特色領域研究中心補助成立智慧辨識產業服務研究中心,由教育部技術及職業教育司楊玉惠司長帶領進行揭牌儀式,並與工業研究院合作,未來共同推動雲林在地產業技術研發轉型與科技發展

33. 2018年榮獲內政部補助「永續智慧社區創新實證示範計畫」經費2仟90萬元,全國最高

34. 2017年本校榮獲106年度國家圖書館評比誰台灣最具學術資源影響力--學術典藏、傳播、曝光及分享等6大獎項

35. 2018上海軟科:兩岸四地百強大學97強

36. 本校資訊管理系資訊科技服務管理數位學習碩士在職專班再次通過教育部認證,為全台技職校院第一所

37. 2018本校榮獲教育部首度公布公立技專校院「就學穩定率」第1名

38. 本校榮獲教育部107學年度交通安全教育訪視大專組優等

39. 2017本校化學工程與材料工程系吳知易老師、技術及職業教育研究所吳婷婷老師榮獲科技部「吳大猷先生紀念獎」

40. 2019本校環境與安全衛生工程系徐啟銘教授榮獲科技部107年度科技部傑出研究獎

41. 2020本系化學工程與材料工程系康嘉麟老師榮獲108年科技部年輕學者養成計畫(愛因斯坦培埴計畫) ,並獲本校「提升學術研究聲望獎勵金」獎勵

42. 2020本校方國定副校長榮獲教育部師鐸獎殊榮

 

管理學院建築

   

      在教學方面,YunTech著重於積極培育人才,以培養學生兼具「誠敬恆新」之涵養,為培育跨領域人才,透過校內跨院系所、「YunTech PBL研究中心」與「未來學院」的交流與合作,共同開設合科教學課程,發展跨領域產業課程模組。YunTech學生從大一Freshman Project開始,於校內學習產業知識與技能結構,逐年螺旋成熟。另致力於發展問題解決導向課程設計,規劃PBL課程結合各系所實務專題,引入業界或社區真實問題,設計實踐式課程,落實務實致用之人才培育。YunTech建構新型態非典型教育學制,推動「未來學院」,透過「創客空間」、「募課平台」、「自主學習」、「微學分」、「深化學習課程」、「X+1課程」及「奇點模組課程」等設計,及四重輔導團隊協助學生建立IEP學習計畫,逐步建構學生協力自造式IEP修業地圖,並鼓勵學生朝向國際化開拓視野。YunTech致力發展數位學習,陸續設立虛實整合學習與示範基地、VR沉浸式教材開發實驗室等智慧學習教室,27門通過教育部認證之磨課師課程與上架65門數位課程至網路虛擬大學。並與台達電子文教基金會及愛爾達電視台三方合作,擴大數位課程影響面。在學生自主學習面,鼓勵學生自組創客社群的方式,以跨領域、合作學習體驗四創學習(創意思維、創新設計、創作實踐及微型創業),支持學生自主舉辦深化做中學或就業職能提升的學習活動。在創新校園面,YunTech輔導教師將業界問題帶回課程,作為創新設計教案,開設文化創意設計就業等課程,供學生實務學習。並打造校級創新圓夢平台,透過徴件及成果展方式,加速孵化高潛力創客團隊,持續鼓勵學生創客參與國內外競賽,進而成立校園新創公司,並優化23處校園空間及自造者基地為全方位創意加值基地。在教學方面,YunTech著重於積極培育人才,以培養學生兼具「誠敬恆新」之涵養,為培育跨領域人才,透過校內跨院系所、「YunTech PBL研究中心」與「未來學院」的交流與合作,共同開設合科教學課程,發展跨領域產業課程模組。YunTech學生從大一Freshman Project開始,於校內學習產業知識與技能結構,逐年螺旋成熟。另致力於發展問題解決導向課程設計,規劃PBL課程結合各系所實務專題,引入業界或社區真實問題,設計實踐式課程,落實務實致用之人才培育。YunTech建構新型態非典型教育學制,推動「未來學院」,透過「創客空間」、「募課平台」、「自主學習」、「微學分」、「深化學習課程」、「X+1課程」及「奇點模組課程」等設計,及四重輔導團隊協助學生建立IEP學習計畫,逐步建構學生協力自造式IEP修業地圖,並鼓勵學生朝向國際化開拓視野。YunTech致力發展數位學習,陸續設立虛實整合學習與示範基地、VR沉浸式教材開發實驗室等智慧學習教室,41門通過教育部認證之磨課師課程與上架89門數位課程至網路虛擬大學。並與台達電子文教基金會及愛爾達電視台三方合作,擴大數位課程影響面。在學生自主學習面,鼓勵學生自組創客社群的方式,以跨領域、合作學習體驗四創學習(創意思維、創新設計、創作實踐及微型創業),支持學生自主舉辦深化做中學或就業職能提升的學習活動。在創新校園面,YunTech輔導教師將業界問題帶回課程,作為創新設計教案,開設文化創意設計就業等課程,供學生實務學習。並打造校級創新圓夢平台,透過徴件及成果展方式,加速孵化高潛力創客團隊,持續鼓勵學生創客參與國內外競賽,進而成立校園新創公司,並優化23處校園空間及自造者基地為全方位創意加值基地。

近來學生獲得重要競賽獎項包括有: 

1. 本校電機工程系勇獲2020年第三屆台灣運彩全國大專校院系際盃棒球爭霸賽冠軍

2. 本校男排隊勇獲2020大專排球聯賽一般男子組全國第5名

3. 2020年德國紅點設計概念獎,獲1件「Best of the Best」殊榮、1件「Winner」,共2面獎。

4. 2020年德國紅點品牌&傳達設計獎,獲5件「Winner」獎。

5. 2020年德國iF設計新秀獎,榮獲4件「新秀獎」

6. 2020第34屆日本東京創新天才國際發明展榮獲金牌6面與銀牌4面

7. 2020年第23屆俄羅斯阿基米德國際發明展,本校榮獲金牌2面與銀牌2面

8. 本校視覺傳達設計系榮獲2020義大利國際設計競賽1銀1銅

9. 本校視覺傳達設計系榮獲2020韓國設計獎金獎。

10. 2020年「金點新秀設計獎」,榮獲1金點1特別1廠商贊助獎

11. 2020年「2020放視大賞」,榮獲2金1銀1銅3優選1廠商獎

12. 2019年「瑞士日內瓦國際發明展」榮獲1面金牌2面銀牌1面銅牌1面特別獎。

13. 2019年「馬來西亞ITEX國際發明展」,榮獲1面銀牌2面銅牌,研發實力於國際競賽中獲得高度肯定。

14. 2019年第33屆「日本東京創新天才國際發明展」榮獲4面金2面銀牌1面特別獎

15. 2019年「台灣創新技術博覽會」榮獲4面金牌1面銀牌2面銅牌

16. 2019年「烏克蘭國際發明展」榮獲2面金牌2面銀牌2面特別獎

17. 2019年「澳門創新科技國際發明展」榮獲3面金牌2面銀牌1面銅牌1面特別獎

18. 2019年「波蘭華沙國際發明展」榮獲2面金牌2面銀牌1面特別獎

19. 2019年「韓國首爾國際發明展」榮獲2面金牌2面銀牌4面銅牌1面特別獎

20. 2019年「IIIC國際創新發明競賽」,榮獲15面金牌9面銀牌

21. 2019年「香港創新科技國際發明展」,榮獲2面金牌1面特別獎

22. 2019年德國iF設計新秀獎,榮獲1件「新秀獎」

23. 「109年全國大專校院學生社團評選活動暨觀摩活動」本校電子工程系學會榮獲技專校院組-自治性、綜合性特優,聆韻社榮獲技專校院組-服務性 特優

24. 本校環境與安全衛生工程系陳冠庭同學榮獲2019年第十五屆技職之光

25. 本校女籃隊勇獲2019大專籃球聯賽全國第2名

26. 本校女排隊勇獲2019大專排球聯賽一般女子組全國第2名

27. 本校建築與室內設計系張翔舜同學榮獲2019年第45屆國際技能競賽砌磚職種優勝。

28. 本校榮獲德國iF Design Talent Award(設計新秀獎) 4件

29. 本校建築與室內設計系榮獲2019第六屆兩岸大學生實體建構大賽金獎。 

30. 本校視覺傳達設計系榮獲2019克羅愛西亞一分鐘國際短片影展第1名。

31. 本校工業設計系榮獲2019西班牙第6屆STADLER椅子設計獎,榮獲第一名

 

設計學院建築   

  

      在校園經營方面,全面建構潔綠校園及人文境教的學習環境,校地開闊約58公頃面積,校園整體規劃完,為綠色典範學校,提供師生優美的學習環境。圖書館暨校史館總建築面積達5,000餘坪,為地上九層及地下一層之綠建築,設有約1,500閱覽討論席位,總館藏含紙本中外文圖書、期刊現刊、合訂本暨數位資源含電子書、電子期刊、資料庫及多媒體影音教材等約137萬種/冊;因應數位世代多元資訊與AI科技發展趨勢,致力於建構智能圖書館以提供師生創新服務及自主學習平台,如:整合電子資源單一入口、YunTech iReading悅讀網、聯合圖書資源共享平台、數位校史館展示區、數位閱讀區、即時資訊服務系統、無線充電區、eBook閱讀學習專區、New iPad等數位閱讀載具免費外借服務、互動數位教學研討室、3D多媒體教學室等;運用高教深耕計劃增聘專案教師提供專業英文論文編修服務以支援學術發表能量,教學研究支援中心設置YunTch經典專書坊典藏跨領域圖書及教師優良出版品,開架展示與舒適閱覽空間。本年度因應後疫情時代擴充增設高階無線網路設施升級網域流量,提供讀者安全於雲端閱覽迅捷下載等數位運用創新服務。體育園區涵蓋11種運動項目場地,自103年起逐年規劃整修,提供全校師生多樣化及安全完善運動環境,以達推廣全校運動之目的。學生宿舍學生宿舍15棟,計2,718床位,均採家庭式設計,逐年整建為套房式宿舍。並設有資源教室以協助身心障礙生適應大學生活與學習;校內設有餐廳,定期由膳委會與衛教組負責督導,提供健康安全衛生飲食促進師生健康。本校與鄰近54家醫療院簽訂特約醫院關係,提供全方位醫療保健服務,照顧全校師生健康。校園透過整體規劃,各學院皆採聚集式建築,空間完整,並以光纖為骨幹,逐步朝節能減碳、安全監控、智慧交通、健康舒適等面向功能進行全面整合,以形成智慧化管理,並兼顧節能、舒適、便利及安全的優質校園環境,建立智慧型校園有線及無線寬頻網路,師資及各項資源充分、多元且完整,提供學生科學技術研究、人文藝術陶冶、管理技能訓練及設計創新精神培養的學習環境。秉承創校所持前瞻性與國際性之原則,依校務發展建置應用系統,校務系統單一登入,網路選課,線上各項申請流程,以提高教學、研究與行政效率,俾使全校形成智慧型網路資訊校園。


  本校積極投入基礎建設,新建「產學研大樓Dream Hub」、綜合教學大樓、大禮堂整修,作為全臺技職人才培育/孵育基地,強化本校與綠能產業、電動車產業、自行車產業、精密機械產業、手工具產業、智慧機器人產業、智慧生活產業、智慧醫療及文化創意產業之聯結,推動教師實務教學及學生務實致用學習,完善人才培育、產學研發及技術移轉的體系,作為產業界與 YunTech 的橋接場域,促成學術界的應用研究與產業界接軌,整合技術元素與運用商轉能力,吸引企業聯合開發或試製能力,創造大學與產業技術研發的合作平台。


  配合政府積極推動智慧長照2.0政策,一樓建構智慧長照廊道設有智慧樂齡健康促進中心及智慧醫療研究中心,有健康長照暨人體整合評估展示區,結合人工智慧與大數據之技術。地下室空間則已建置智慧製造類產線「小批試量產、工業升級促進、人才培育與課程實習」功能場域,已與慧國工業與巧新科技智慧製造與精實類產線、鈺齊國際˙先進製鞋科技實驗室,108年度更爭取到教育部機器人創新自造基地與競賽,建立實作訓練環境及提供跨領域人才培育實習及體驗的場域,及大學與企業技術合作的鏈結。

 

 

 

 

人文與科學學院建築

  YunTech營造親產學環境,校內教師積極投入產學合作師均金額居技專校院第1名,也成立各技術領域之「務實致用之問題導向學習研究中心」(PBL中心),並透過產學研發能量分級、專案家族營運、新型態人力培育、創新創業輔導等機制,打造YunTech與產業的合作之媒合平台,透過「厚實教研基礎」、「創新科技研發」以及「深化產業服務」等策略達到學用合一,從企業診斷與完整解決方案的客製化服務,達成產品加值、服務創新、產業鏈整體升級,滿足不同產業需求,協助產業進行轉型與升級。學校也引進專業領域之業師共同教學,提供學生零距離之產業科技認知,強化學校師生/企業長期合作關係,108年YunTech與宗倬章基金會成立「社會公益研究中心」,捐贈款項運用於提升學校與企業之產學合作鏈結與貢獻社會公益之價值,並推動「互惠型的產學教育合作」,達到落實產學接軌、推動社會公益為目標。2020年更獲科技部補助成立「臺越環境保護海外科研中心」,此為是科大首次設立,結合環境科技及學界技術能量,接軌並推展國際產學合作。

 

未來學院示意圖

 

   

      在國際交流方面,YunTech與全球35333所著名大學簽訂姊妹校院協定,國際學生約佔全校學生總數5.2%。積極擴展學生國際觀,辦理各項國際學術交流活動,與姊妹校簽訂交換學生協議,推動師生國外移地教學,鼓勵學生赴海外研習或實習,以及薦選教師赴國外實務研習。各項教學品質獲國際認證與國際同步接軌,工程學院全院系所皆獲IEET國際「工程及科技教育認證」,管理學院2014年首次通過AACSB國際認證,為中部地區第一個獲得此認證之國立大學,2019年再次通過認證,使YunTech成為國內第一個通過AACSB再認證之科技大學,教學品質及學生能力與國際接軌。
目前YunTech在教學品質、學風塑造、產學合作績效、產業服務、國際交流、社會服務、國際發明展競賽、學生就業等面向表現優異。我們堅信,國立雲林科技大學將持續實踐「務實致用的科技大學典範」之願景,培養健全人格與獨立思考能力的學生,在各專業領域持續研究與創新,以知識促進社會、經濟、環境的永續發展。

      明日的YunTech,我們將以成為「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」為願景,以(1) 塑造創新、智慧、友善、永續的校園、(2) 師生的發展對接經濟、環境、社會需求、(3) 為地方與全球福祉做出卓著貢獻、以及(4)名列亞洲百大、世界千大為目標,並以實踐「5化」為策略:(1)特色化:創造對接場域的系所教學與研發特色,(2)學術化:瞄準產、學應用的基礎研究,(3)產學化:加值產業與教學創新的產學合作,(4)國際化:吸引優秀國際師生加入教學與研發團隊,(5)智慧化:以人工智慧為內涵與形式的教學與研發。我們將持續積極爭取產業界以及政府相關部會的資源,藉由5化達成目標與願景,讓明日的YunTech躍上國際舞台。

(資料更新日期:2020年9月1日)
 
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